Construyendo un sistemade aprendizaje a lo largode la vida en México
Durante los últimos 20 años, México ha logrado importantes avances en esta área, incluyendo,
entre otros, un aumento significativo de los años de escolaridad de su población; la adopción de la
obligatoriedad de la educación media superior; el desarrollo de un sistema nacional de estándares
de competencia laboral y de currículos basados en competencias; la introducción de institutos
regionales...
Aprendiz digital
Todo aquella persona que se apoya de recursos digitales para aprender.
La web
La tubería de la red desde una visión conectivista.
Las herramientas de la web
Indispensables para la gestión de información, comunicación y creación de contenidos en la red.
Aprendizaje permanente
El aprendizaje que se genera a lo largo y ancho de la vida.
Mipleytú
Mi entorno personal de aprendizaje y tú que formas parte de mi red.
sábado, 19 de diciembre de 2015
martes, 1 de diciembre de 2015
Freire y su pedagogía crítica

Algunos trozos de ideas de la obra Pedagogía del Oprimido de Freire
"Los métodos de opresión no pueden, contradictoriamente, servir a la liberación del oprimido" (p.11)
" Los caminos de las liberación son los del mismo oprimido que se libera; él no es cosa que se rescata sino sujeto que se debe autoconfigurar responsablemente" (p.11)
" Lo que el hombre...
miércoles, 8 de julio de 2015
#eduPLEmooc Unidad 5 Presentación del prototipo de aPLEndiendo Investigación Aumentada

Enfoque: El PLE de un grupo de docentes que buscan promover la Investigación Aumentada en el aula.
Área: Universidad
La siguiente propuesta se llama "aPLEndiendo Investigación Aumentada", PLE de un grupo de docentes que buscan promover la investigación aumentada en estudiantes universitarios.
El enlace al documento de trabajo de la comunidad: aPLEndiendo...
# eduPLEMOOC Unidad 4 Panel de recuperación de aPLEndiendo Investigación Aumentada
Respecto al panel de recuperación, siguiendo las recomendación de Álvarez (2015) y todas las experiencias compartidas en el curso eduPLEmooc, el gráfico se divide en tres apartados: Identificación de fuentes, filtrado y la de producción y publicación.
Para efectos de la comunidad, se consideró pertinente desarrollar primero, el panel de recuperación de cada tema y posteriormente diseñar uno general, de tal forma que se representen los...
martes, 16 de junio de 2015
#eduPLEmooc Unidad 3. PLE de aula: aPLEndiendo investigación aumentada
Reto: PLE de aula: aPLEndiendo investigación aumentada
Enfoque: PLE de un grupo informal de docentes que buscan promover la investigación aumentada en el aula.
Área: Universidad
La siguiente propuesta se llama "aPLEndiendo investigación aumentada", PLE de un grupo de docentes que buscan promover la investigación aumentada en estudiantes universitarios.
Este...
viernes, 12 de junio de 2015
#eduPLEMOOC Unidad 1 Tarea 2 La participación de una organización educativa activa en Twitter

Para esta actividad se elige a P2PU organización educativa activa en Twitter, al analizar su actividad en la red, se generan conclusiones.
...
lunes, 8 de junio de 2015
CDigitalUnidad 3 Una e-actividad para cada una de las áreas de la competencia digital.
Diseñando e-actividades para las áreas de la competencia digital.
(function(d){
var js, id="pikto-embed-js", ref=d.getElementsByTagName("script")[0];
if (d.getElementById(id)) { return;}
js=d.createElement("script"); js.id=id; js.async=true;
js.src="https://magic.piktochart.com/assets/embedding/embed.js";
ref.parentNode.insertBefore(js, ref);
}(document));
Presenta: Berenice Castillejos...
domingo, 7 de junio de 2015
CDigital.Unidad 2. Infografía sobre competencias digitales
La siguiente infografía identifica las áreas de las competencias digitales que se trabajó con la herramienta de piktochart.
(function(d){
var js, id="pikto-embed-js", ref=d.getElementsByTagName("script")[0];
if (d.getElementById(id)) { return;}
js=d.createElement("script"); js.id=id; js.async=true;
js.src="https://magic.piktochart.com/assets/embedding/embed.js";
ref.parentNode.insertBefore(js,...
viernes, 5 de junio de 2015
CDigital.Unidad 5. Rúbrica de taller Investigando enredados
Rúbrica de taller
Investigando enredados
Etapa educativa: Universidad
El taller
“investigando enredados”, involucra el desarrollo de las competencias digitales
y a su vez la gestión de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Su
desarrollo se liga a una asignatura de la Licenciatura de Administración
Turística llamada Investigación de Mercados, que se imparte a estudiantes del
sexto semestre.
Objetivos:
1. Valorar las competencias...